HARF DEVRİMİ

HARF DEVRİMİ
Emperyalist işgali, kadın erkek yiğit Anadolu insanıyla 3 yıl 3 ay 22 gün süren
Bağımsızlık Savaşını zafere ulaştırarak sonlandıran ve Türkiye Cumhuriyetini kuran Büyük
ATATÜRK, birbiri ardına yaptığı Aydınlanma Devrimleri ile yarınlarına güvenen başı dik bir
ulus, onurlu ve saygın bir devlet yaratmıştır.
Osmanlı döneminde 6 yüzyıl boyunca Arap harfleriyle eğitim gören Anadolu halkının
bu alfabeyle başarılı olamadığı 28 Ekim 1927 yılında yapılan ilk nüfus sayımında açıkça
ortaya çıkmıştır. Bu sayıma göre Türkiye’de yaşayan insan sayısı 13.649.945’tir ve yapılan
istatistiki çalışmalar nüfusun en fazla % 10’ unun (hemen tamamı erkek ve çoğunluğu
bürokrat) okuryazar olduğunu göstermiştir. Üstelik bu okuryazarlık, genelde entelektüel
derinlik içermeyen, çoğunluğu en basit halde okuyabilme ve yazabilme düzeyindedir. Bu
kahredici durumun başat nedeni ise, Arap harflerinin Türkçe sözcüklerin yapısındaki
seslerle uyumsuzluğudur.
Öteden beri Türk Dili üzerine çalışmalar yapan ATATÜRK sorunu ve nedenini net
olarak bilmekte, toplumsal cehaletin ortadan kaldırılması için ALFABE (ABECE) değişikliği
yapılmasının zorunlu ilk iş olduğunu görmektedir. Bu nedenle, ivedilikle Latin Alfabesini
eklenen yeni harflerle (ç, ğ, ö, ş, ü) Türkçe ses yapısına uyumlu hale getirerek Türk Abecesini
hazırlatmış ve 1 Kasım 1928’ de kararlı bir şekilde Harf Devrimini gerçekleştirmiştir.
Harf Devrimi ile; daha Milli Mücadele döneminde, hem de en netameli günlerde (15-
21 Temmuz 1921) Maarif Kongresi toplayarak öğretmenlere Kemalist Devrim’in
hedeflerini gösteren ATATÜRK önderliğinde, Millet Mektepleri, Gece Kursları, Gezici
Kurslar açılarak okuma – yazma seferberliği başlatılmıştır. 16 – 45 yaşları arasında olanların
kurslara katılmaları zorunlu kılınmış, işyerlerinden hastanelere, kışlalardan parklara tüm
ülke bir okula dönüştürülmüştür. 1923’ te Osmanlı’dan kadınlarda % 0,4, erkeklerde % 7
olarak devralınan, 1927’ de en fazla % 10 olduğu saptanan okuyup yazabilen nüfus sadece
8 yılda, 1935’ te % 20’nin üzerine çıkarılmıştır ki, bu bir dünya rekorudur. Çünkü; büyük
Devrimci ATATÜRK önderliğinde tarihimizde ilk ve – yazık ki – son kez eğitim ülke
gündeminin başında yer almıştır.
Devrimin 93. yılında ülkemizde okuma yazması olmayanların sayısı artık yok
denecek kadar azdır. Anadolu insanı Cumhuriyetle yüzyılların utancından kurtulmuştur.
Harf Devrimi ile dilini yabancı dillerin boyunduruğundan kurtaran, uluslaşma
yolunda en büyük adımı atan, asırlar sonra konuştuğu dil ile yazı dilini birleştiren Türk
Milleti, aynı zamanda konuştuğu her sözcüğü aynıyla, ağzından çıkan harflerle yazabilen
belki de dünyadaki tek ulus olma şansını da yakalamıştır.
Şu, Harf Devrimiyle ecdadımızla bağlarımız koparıldı diyen Tarih ve Dilbilim
cahillerine de hatırlatalım!
ATATÜRK’ün Harf Devrimi sayesinde milletimiz, Yunus Emre Yılı ilan edilmiş olan
2021’ de, 800 yıl önce yaşamış “ İlim ilim bilmektir / İlim kendin bilmektir / Sen kendin
bilmezsin / Ya nice okumaktır ” diyen ecdadımız Yunus Emre’nin Türkçesi ile okuduğu gibi
yazabiliyor, kadınını erkeğini kendi dili ile eğitebiliyor, daha ne olsun?
HARF DEVRİMİMİZİN 93. YILI KUTLU OLSUN!
ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE DERNEĞİ
GENEL MERKEZ YÖNETİM KURULU